L’escola La Font de Manresa es defineix al seu PEC com a competencial, cooperativa i inclusiva. El document planteja el treball en equip com a eina per aprendre i com a aprenentatge en si mateix, amb l’objectiu d’atendre la diversitat dins de l’aula ordinària.
Dades del darrer curs disponible per ensenyament. Els grups són unitats educatives, no línies ni nombre de docents. «—» indica que no hi ha un recompte disponible. En alguns estudis una persona pot tenir més d’una matrícula; les xifres no garanteixen l’oferta del curs actual.
La cooperació com a línia d’escola
El PEC situa tres àmbits d’intervenció: la cohesió del grup classe, el treball en equip com a recurs i l’aprenentatge de la cooperació. A infantil es preveu la introducció progressiva d’aquesta manera de treballar.
El document demana adaptar les activitats a la diversitat de l’alumnat i coordinar l’acció de la tutoria amb l’equip docent. La inclusió a l’aula ordinària apareix com una prioritat metodològica.
Has treballat en aquest centre? Comparteix la teva experiència per ajudar altres docents. La fitxa no té puntuació fins que hi hagi opinions publicades.
La veu dels docents
0 opinions
Has treballat en aquest centre? Comparteix què t’ha ajudat i què milloraries.